做中學

親愛的孩子們：

上一週是教師節，我們也舉辦了教師節的相關活動，你都把心中對老師滿滿的感謝表達出來了嗎？教師節那一天，老師有點緊張，為什麼呢？因為那一天，我受邀回到自己畢業的母校「金城國中」跟學弟妹們做一場分享。雖然老師去過很多學校以及各種場合做過演說，但是，回到自己的母校，心情總是特別不一樣！特別要在教師節，我現在自己身為教師回到學校，看見以前的校舍，想起以前老師們對自己的教誨，心情複雜，準備這場演講的時候，也就特別感受不一般了！

這次回到母校演講，對象是九年級限定，面對九年級的學弟妹們，老師想了很久，到底要與他們分享什麼，才能夠讓他們真正有所收穫，受用一生呢？我想了很久，時間只有短短的40分鐘，老師決定，把重點放在「感恩」還有「做到」兩點出發。演講的內容老師無法三言兩語在信裡面對你們交代清楚，之後我們有機會也可以慢慢來分享，但十分令老師感動的是，在演講後面我們安排了一個鼓勵性質的有獎徵答，所有的題目都是老師臨時針對剛剛的演說內容出的，令我訝異的是，學弟妹們竟然每一題都能夠精確的答出來，就連老師出的特別刁鑽的題目，都能夠準確無誤地答出標準答案。在每一次我做演講的時候，都會自己設定，一場演講，只要真正能夠影響一位聽眾，那我想這場演講，就值回票價了！看著學弟妹們的反應，老師知道，這一場演講我應該做的還不錯。

想起老師剛開始出去演講的時候，心中不免帶著一種優越感，但一次一次之後，老師慢慢發現每一次演說的過程當中，其實最大收穫的人，還是我自己。因為我從做的過程當中發現，原來自己還有那麼多不足之處，看到我的聽眾給我的反饋，讓我知道我下次還可以怎麼做讓自己變得更好……

孩子們，你也會做中學嗎？一邊做一邊修正，下一次，你就會變得更好。