園遊會

孩子們，從小到大，你們都在學校參與過很多次的園遊會吧！上週六，是我們家孩子學校的園遊會。這一次，只有四年級的妹妹有擺攤，經過班上的討論之後，他們決定要賣貝果、手工餅乾，還有空氣鳳梨。因為已經四年級了，所以從畫海報，到定價及販賣的方式，都是孩子們跟老師自己討論，家長只有從旁協助。這次，我在旁邊擔任一個觀察員的角色，園遊會大概兩個半小時的時間，孩子們分組出去兜售他們的貝果及手工餅乾時，我就發現有的孩子出去20分鐘之後回來，籃子裡的貝果一個也沒賣出去；但有的孩子 20分鐘不到就跑回來補貨，說他已經通通賣光了！究竟為什麼會產生那麼大的差別呢？

老師接著觀察，我發現，能夠快速將貝果賣出去的孩子，多半都是主動尋找目標，他們逢人就問：「要不要買個手工貝果，健康美味喔！」甚至到了園遊會後期，還會使出苦肉計：「阿姨你好！我賣了一個早上了，但還剩一些，幫忙買一點吧！」只要說出這些話，幾乎是無往不利！相反地，一直賣不出去的孩子，通常只是背著籃子四處遊走，等待著別人向他詢價。兩者最大的差別，就在於一個勇於主動出擊，而另外一個永遠在被動等待。在你的學生生涯裡，一定也參加過很多次的園遊會，孩子們，你可以想一想，通常你是屬於哪一種人呢？一個園遊會，能讓我們學到的東西實在太多了！

他們這次園遊會，也給老師上了一課，讓老師明白，其實孩子們有很多時候，都能靠自己的力量做得很好！看到我們家女兒會努力為目標找尋方法，老師真的放心多了！而你們呢？孩子們，你們又曾經在自己的園遊會上學到了什麼呢？